A oficina proposta envolveu estudantes de graduação em cursos das áreas de computação. A técnica utilizada é de Design Participativo envolvendo um conjunto de teorias, práticas e estudos relacionados com utilizadores (profissionais e trabalhadores)…
A oficina proposta envolveu estudantes de ensino fundamental em atividade que envolve o pensar computacional, de design e de raciocínio lógico. As atividades que foram desenvolvidas são baseadas no livro Computer Science Unplugged (Ciência da…
Esta apresentação foi desenvolvida como resultado da disciplina Design de Interação do Programa de Pós Graduação em Tecnologia e Sociedade da Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Foram realizadas três entrevistas com pessoas deficientes com…
Na terceira aula da oficina foi apresentado o site da W3.schools, sua proposta, os seus conteúdos disponíveis e a sua biblioteca, sendo necessário o uso do href para importar a biblioteca. Foi recomendada a leitura da documentação para entender o…
Na segunda aula foi introduzida a linguagem de folhas de estilo CSS, sua história e como ela auxilia a linguagem de marcação HTML (referente à aula 1) na criação de uma página. CSS pode ser usada de três formas: no próprio head do código HTML…
Nesta aula foi introduzida a linguagem de marcação HTML, o contexto da linguagem, como ela é estruturada, explicando sobre as estruturas head e body, e suas principais tags, como , , , , , e . A tag é utilizada para organizar e formatar títulos,…
Dissertação de mestrado de Pedro Paulo Boaventura Grein, disponível em http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/browse?type=author&value=Grein%2C+Pedro+Paulo+Boaventura
Este artigo tem por objetivo apresentar estratégias de participação no campo da educação inclusiva e no campo do desenvolvimento de tecnologia assistiva para orientação e mobilidade urbana em espaços públicos. Para tanto, apresenta revisão de…