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    <dcterms:title><![CDATA[Robótica Educacional - Motores e espirógrafos]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Motores e espirógrafo]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Como utilizar motores em um circuito e como desenvolver um espirógrafo.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Amanda, Brenda, Bruno, Érika, Giovane, Júlia, Júlia, Vinicius Matias]]></dcterms:creator>
    <dcterms:date><![CDATA[23/09/2024]]></dcterms:date>
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    <dcterms:title><![CDATA[Robótica Educacional - Protoboard e LED]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Protoboard e LED]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Como montar um circuito utilizando uma protoboard, princípios do funcionamento de um LED  e atividade para montar um semáforo.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Amanda, Brenda, Bruno, Érika, Giovane, Júlia, Júlia, Vinicius Matias]]></dcterms:creator>
    <dcterms:date><![CDATA[09/10/2024]]></dcterms:date>
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    <dcterms:title><![CDATA[Robótica Educacional - Semáforo Funcional]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Semáforo Funcional]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Aula sobre como desenvolver um conjunto de semáforos de trânsito sincronizados]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Amanda, Brenda, Bruno, Érika, Giovane, Júlia, Júlia, Vinicius Matias]]></dcterms:creator>
    <dcterms:date><![CDATA[04/10/2024]]></dcterms:date>
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    <dcterms:title><![CDATA[Roteiro dos Encontros de Oficina Arte e Tecnologia ]]></dcterms:title>
    <dcterms:description><![CDATA[Roteiro guia com o referencial teórico e assuntos discutidos nos encontros da Oficina de Arte e Tecnologia.<br />
<br />
Os encontros seguiram as seguintes temáticas:<br />
Encontro 1 - Dos anos 60 à Internet Arte + Poesia Digital<br />
Encontro 2 - Arte Pós-Internet + Colagem Digital<br />
Encontro 3 - Web 3.0 e NFTs + Glitch Art<br />
<br />
Oficina promovida pelo Programa de Educação Tutorial - Computando Culturas em Equidade (PET-CoCE) e atrelada ao Trabalho de Conclusão de Curso Interseções entre Arte e Tecnologia - Prática e Recurso Educacional Aberto em Cursos de Graduação em Computação da discente Ana Paula Marques.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Ana Paula Marques]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Ana Paula Marques]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:license><![CDATA[Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional - CC-BY-NC-SA]]></dcterms:license>
    <dcterms:language><![CDATA[Português]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Plano de Aula]]></dcterms:type>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://arcaz.ct.utfpr.edu.br/items/show/63">
    <dcterms:title><![CDATA[Sciencias: a transmutação dos elementos]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Física]]></dcterms:subject>
    <dcterms:creator><![CDATA[Álvaro Vieira Pinto]]></dcterms:creator>
    <dcterms:source><![CDATA[Revista do Brasil (ago. 1938, pp.198–201)]]></dcterms:source>
    <dcterms:date><![CDATA[1938]]></dcterms:date>
    <dcterms:format><![CDATA[pdf]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[Português (Brasileiro)]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Artigo]]></dcterms:type>
    <dcterms:bibliographicCitation><![CDATA[VIEIRA PINTO, Álvaro. <em>Sciencias:</em> a transmutação dos elementos. In: <strong>Revista do Brasil</strong>, agosto, 1938. pp.198–201.]]></dcterms:bibliographicCitation>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://arcaz.ct.utfpr.edu.br/items/show/1380">
    <dcterms:title><![CDATA[Sobre deficiência e inclusão<br />
]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Análise de textos sobre inclusão a partir de entrevistas com três homens deficientes]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Esta apresentação foi desenvolvida como resultado da disciplina Design de Interação do Programa de Pós Graduação em Tecnologia e Sociedade da Universidade Tecnológica Federal do Paraná.<br />
Foram realizadas três entrevistas com pessoas deficientes com situações diferentes. Leonardo Rodrigues da Silva é tetraplégico, Carlos Augusto Rolim possui baixa acuidade visual, e Cesar Luiz Marinelli teve paralisia cerebral.<br />
As entrevistas foram realizadas por vídeochamadas, e conduzidas a partir de um roteiro semiestruturado de perguntas baseadas em trechos do livro &quot;O que é deficiência&quot;, de Débora Diniz.<br />
Nesta apresentação são realizadas relações entre recortes do texto e trechos das entrevistas.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[PRATEAT, Jonathan; MARTINS, Silvio.]]></dcterms:creator>
    <dcterms:source><![CDATA[Textos do livro &quot;O que é deficiência&quot;, de Débora Diniz e entrevistas com Leonardo<br />
Rodrigues da Silva, Carlos Augusto Rolim e Cesar Luiz Marinelli.]]></dcterms:source>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Giovanna Gomes de Sá Barreto]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:license><![CDATA[Licença CC-BY<br />
Desenvolvido por PRATEAT, Jonathan; MARTINS, Silvio.<br />
Publicação autorizada pelos/as autores/as]]></dcterms:license>
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    <dcterms:references><![CDATA[&quot;O que é deficiência&quot; por Débora Diniz]]></dcterms:references>
    <dcterms:format><![CDATA[PDF]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[Português-BR e Inglês.]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Análise e discussão crítica de um texto.]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[Design de Interação]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://arcaz.ct.utfpr.edu.br/items/show/60">
    <dcterms:title><![CDATA[Supertrunfo! Material da/o Estudante]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Exercício de Python baseado no jogo ˜Supertrunfo!˜, um jogo de cartas que usa de pontuação de atributos para garantir a vitória do competidor]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Atividade em que os estudantes devem fazer um programa que escolha uma carta de supertrunfo. Esta tarefa trabalha com estruturas condicionais e comparação.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Gustavo Kira, José Guilherme Goetten e Aline Jordão]]></dcterms:creator>
    <dcterms:date><![CDATA[2015]]></dcterms:date>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://arcaz.ct.utfpr.edu.br/items/show/54">
    <dcterms:title><![CDATA[Tabela comparativa Grau Zero]]></dcterms:title>
    <dcterms:alternative><![CDATA[Tabela comparativa Amanualidade Grau Zero]]></dcterms:alternative>
    <dcterms:subject><![CDATA[Álvaro Vieira Pinto]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Tabela que compara uma mesma atividade em diversas situações existenciais diferentes (realidades socio-histórica diferentes).<br />
Desenvolvido em pesquisa de iniciação científica pelo PIBITI da PUCPR (Curitiba), com bolsa de estudos proveniente da Fundação Araucária.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Alexandre do Nascimento]]></dcterms:creator>
    <dcterms:date><![CDATA[2015]]></dcterms:date>
    <dcterms:created><![CDATA[2015]]></dcterms:created>
    <dcterms:dateCopyrighted><![CDATA[2015]]></dcterms:dateCopyrighted>
    <dcterms:contributor><![CDATA[Rodrigo Freese Gonzatto (Orientador)]]></dcterms:contributor>
    <dcterms:rights><![CDATA[Desenvolvimento por Alexandre do Nascimento, sob orientação de Rodrigo Freese Gonzatto.]]></dcterms:rights>
    <dcterms:license><![CDATA[Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional]]></dcterms:license>
    <dcterms:conformsTo><![CDATA[Recursos Educacionais Abertos (REA)]]></dcterms:conformsTo>
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    <dcterms:language><![CDATA[Português]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Tabela]]></dcterms:type>
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    <dcterms:title><![CDATA[Transgressão]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Plano de aula que busca um ensino ideológico]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[O ato de transgredir é um movimento que permite ir contra as fronteiras e para além delas, transformando a educação na prática da liberdade.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[BARROS, Giovana. SANTOS, Michelle]]></dcterms:creator>
    <dcterms:license><![CDATA[Licença CC-BY<br />
Desenvolvido por BARROS, Giovana. SANTOS, Michelle<br />
Publicação autorizada pelos/as autores/as]]></dcterms:license>
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    <dcterms:language><![CDATA[Português (PT-BR)]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Plano de aula]]></dcterms:type>
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    <dcterms:title><![CDATA[Tutorial de montagem do Roboquêdo]]></dcterms:title>
    <dcterms:description><![CDATA[Tutorial de montagem do Robôquedo com materiais recicláveis.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Oscar Silva]]></dcterms:creator>
    <dcterms:date><![CDATA[2013]]></dcterms:date>
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